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《太阳》教学实录
  一、导课 
    今天,我们班里迎来一位神秘使者,请看大屏幕,出现圆圈,猜猜是什么? 
    变成红色,现在可能是什么? 
    变成太阳公公,看看它到底是谁? 
    二、朗读儿歌,认识生字 
    1、解释课题。 
    2、太阳公公可老了,比我们的地球老多了,可是他还是每天为我们勤奋的工作着,你看, 太阳公公又起床了,出现在我们的面前。出示。 
    3、看了这段小片子,你记住了什么? 
    齐读、指名读、分组读,如果遇到什么困难,请你请小组的同学帮助,如果你遇到不认识的 字可以到查字表中去查。 
    4、你们读的真不错。还想再看吗?注意画面中的红字。抢读。 
    5、听听太阳公公怎么说:“小朋友们读的都不错,不过我担心你们看不到儿歌,就认不出 这些字了,是不是啊?”让我们证明给太阳公公看。 
    6、出示12个生字,你记住了哪些字? 
    指名上台当小老师领着同学们读一读吗。 
    7、你还有哪个字记不清楚?请兄弟来帮忙。 
    8、这些生字中藏着哪些词语? 
    9、“草”怎么组词?你能用“照”说一句话吗? 
    10、美化黑板。 
    先示范在图上贴卡片。再分组来贴。 
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